Dispositif hybride de formation continue : un atelier bilan se tient à Abidjan pour repenser le modèle à l’ère du digital
Lancé officiellement le 26 janvier 2023, le projet Dispositif Hybride de Formation Continue - des Enseignants Bivalents de Sciences (DHFC-EBIS) en Côte d’Ivoire, vise à renforcer les capacités de gestion et de pilotage du ministère de l’Education Nationale et de l’Alphabétisation (MENA), à travers sa Direction de la Pédagogie et de la Formation Continue (DPFC). Selon Lanciné Touré, responsable du centre de ressource pédagogique numérique à la DPFC, l’objectif est de former plus de 2000 enseignants bivalents des sciences des collèges de proximité. Lors de sa présentation, il a précisé que cette rencontre vise à identifier les compétences acquises et à faire des recommandations pour la réussite des départements du dispositif, au profit des enseignants bivalents de sciences. Il s’agira également de renforcer les potentialités des enseignants à l’outil numérique dans les matières scientifiques, à savoir les mathématiques, les Technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE), les physiques, la chimie, les Sciences de la Vie et de la Terre (SVT). Au nom de la directrice de la Pédagogie et de la Formation Continue et de la ministre de l’Education nationale, Yacoubou Oyeniran, sous-directeur à la DPFC, a fait savoir que c’est un projet auquel la ministre Mariatou Koné accorde beaucoup d’intérêt pour la formation continue des enseignants de manière hybrides. Il a félicité ces rencontres qui, depuis janvier 2023, ont permis de faire de cette phase pilote une réalité en Côte d’Ivoire. Depuis le début du projet, ce sont au total 314 encadreurs pédagogiques de sciences qui ont été formés au tutorat en ligne. Coordonné par le ministère de l’Education Nationale et de l’Alphabétisation avec l’appui de l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF), ce projet Dispositif Hybride de Formation Continue - des Enseignants Bivalents de Sciences (DHFC-EBIS), est financé par l’Agence Française de Développement (AFD). Son opérationnalisation est prévue pour 2027. Constant COCORA
Lancé officiellement le 26 janvier 2023, le projet Dispositif Hybride de Formation Continue - des Enseignants Bivalents de Sciences (DHFC-EBIS) en Côte d’Ivoire, vise à renforcer les capacités de gestion et de pilotage du ministère de l’Education Nationale et de l’Alphabétisation (MENA), à travers sa Direction de la Pédagogie et de la Formation Continue (DPFC).
Selon Lanciné Touré, responsable du centre de ressource pédagogique numérique à la DPFC, l’objectif est de former plus de 2000 enseignants bivalents des sciences des collèges de proximité.
Lors de sa présentation, il a précisé que cette rencontre vise à identifier les compétences acquises et à faire des recommandations pour la réussite des départements du dispositif, au profit des enseignants bivalents de sciences.
Il s’agira également de renforcer les
potentialités des enseignants à l’outil numérique dans les matières scientifiques, à savoir les mathématiques, les Technologies de l'information et de la
communication pour l'enseignement (TICE), les physiques, la chimie, les
Sciences de la Vie et de la Terre (SVT).
Au nom de la directrice de la Pédagogie et de la Formation Continue et de la ministre de l’Education nationale, Yacoubou Oyeniran, sous-directeur à la DPFC, a fait savoir que c’est un projet auquel la ministre Mariatou Koné accorde beaucoup d’intérêt pour la formation continue des enseignants de manière hybrides.
Il a félicité ces rencontres qui, depuis janvier 2023, ont permis de faire de cette phase pilote une réalité en Côte d’Ivoire.
Depuis le début du projet, ce sont au total 314 encadreurs pédagogiques de sciences qui ont été formés au tutorat en ligne.
Coordonné par le ministère de l’Education Nationale et de l’Alphabétisation avec l’appui de l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF), ce projet Dispositif Hybride de Formation Continue - des Enseignants Bivalents de Sciences (DHFC-EBIS), est financé par l’Agence Française de Développement (AFD). Son opérationnalisation est prévue pour 2027.
Constant COCORA
